Dans le dossier intitulé «Media History and the Environment», Olivier Lugon, François Vallotton, Tiphaine Robert, Anne-Katrin Weber, Lisa Cronjäger, Judith Keilbach et Mary-Joy van der Deure enquêtent sur les effets de l’industrie médiatique sur l’environnement.

La rubrique Articles propose une analyse approfondie de la dotation en livre donnée aux paroisses de Suisse occidentale entre l’époque médiévale et les débuts de l’époque moderne. La contribution de Quentin Savary montre l’attention que les évêques portaient aux livres au fondement de la liturgie quotidienne. Christian Alain Müller, Grégory Kloos et Martine Ruchat se penchent sur des documents par le biais desquels l’évolution du discours médico-pédagogique sur les enfants entre 1930 et 1970 peut être retracée. Les variations conceptuelles permettant de décrire les comportements des enfants sont le reflet des mutations sociales.

La rubrique Mélanges se consacre à l’École internationale de Genève. Roland Carrupt décrit ce projet novateur et fidèle à l’esprit d’ouverture internationale entretenu dans la Genève d’entre 1918 et 1939. Il décrit les résultats de ce projet pédagogique inédit qui a pu, malgré les difficultés financières et la Seconde Guerre mondiale, se maintenir.

Ce numéro se distingue aussi par l’hommage que Christian Koller fait à Jörg Fisch ainsi que par ses 33 recensions qui offrent une analyse critique des publications récentes en sciences historiques.

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